หลักการเติม S (es) ในภาษาอังกฤษ ใคร งง! เข้ามาค่ะ (ตอนที่ 1)
การเติม S หรือ ES ในภาษาัอังกฤษ จำได้ง่ายๆ ว่ามี 2 แบบค่ะ
1. การเติม S หรือ ES ที่คำนาม (คำนามคือ คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่นะจ๊ะ ใครจำไม่ได้กลับไปอ่าน Part of Speech ได้เลยค่ะ) เมื่อคำนามนั้นเป็นพหูพจน์ (มากกว่า 1 ไม่เชื่อลองจับ "หู" ดูสิว่ามีกี่ข้าง ใครมี 2 ข้างยกมือขึ้น ฮิ้ววววว!)
อย่างเช่น ตอบด่วน ตอบด่วน ครูสาลี่เป็นคำนามไหมคะ อิอิ ..................ตอบสิคะ .....เป็นไหมเอ่ย......
คำตอบคือ "เป็น" ค่ะ (กลัวลูกศิษย์บอกว่าไม่เป็น) ก็ ครูสาลี่เป็นคนนินา ก็ต้องเป็นคำนามสิคะ เน๊อะ
นอกจากนี้ คำนามยังมีอีกมากมายรอบๆตัวเราค่ะ เช่น สากกะเบือ (เ้อ้ย ไม้จิ้มฟัน) ยัน เรือรบ (ตอนนี้กำลังแปลเรื่องเกี่ยวกับทหาร คิดถึงเรือรบแล้ว หลอน แฮะ) ขอให้คำๆนั้นเป็น คน สัตว์ สิ่งของ และสถานที่ก็พอค่ะ
2. การเติม S หรือ ES ที่กริยา (VERB) ค่ะ เติมทำไมน่ะเหรอ ครูสาลี่จะกล่าวไว้ในตอนที่ 2 นะคะ อดใจรอสักครู่ค่ะ
พร้อมกันยังคะ
มะ มาเติม S กับ ES ที่คำนามกันน๊ะค๊า
คุณรู้จัก "คำนาม" ดีแค่ไหน (แค่ไหนก็แค่นั้นค่ะ อย่าคิดมาก เดี๋ยวแก่ อิอิ)
โอเคนะคะ เรียนกับสาลี่ไม่ต้องคิดมากนะ เอาเวลาไปคิดเรื่องลดโลกร้อนดีกว่า
คำนามจะเติม S หรือ ES ได้ ต้องเป็นคำนามที่มีมากกว่า 1 อย่างเท่านั้น
หรือที่เขาเรียกกันยากๆว่า "พหูพจน์" นั่นเอง
เช่น ครูสาลี่ มี 1 คน ก็ไม่ต้องเติม "S" อิอิ
แต่ ดอกไม้ โห มีตั้งหลายดอก ต้องเติม "S" ค่ะ
(แล้วทำไม ไม่เติม "es" ล่ะ ใจเย็นๆ จ๊ะ เดี๋ยวบอกน๊า)
เติม S ไม่ต้องจำค่ะ จำว่าอะไรเติม ES กับไม่เติมอะไรเลยจะดีกว่านะคะ (ง่ายกว่า)
แต่ เราต้องสันนิษฐานไว้่ก่อนว่า พหู (พจน์) เมื่อไร ชั้นจะเติม S ทันที
แต่ถ้าเจอคำที่เป็นไปตามกฎด้านล่างนี้ ต้องเปลี่ยนใจเติม ES นะคะ
คำนามที่เติม ES เมื่อมี 1 อัน/อย่าง ขึ้นไป ได้แก่
1. ลงท้ายด้วย S, SS, SH, CH, Z และ O X (เคยเล่นหรือเปล่า โอ เอ็กซ์ 555 อันนี้นอกเรื่องค่ะ)
2. ลงท้ายด้วย Y และหน้า Y ไม่ใช่สระ (เอ อี ไอ โอ ยู) เปลี่ยน Y เป็น ies (เพราะถ้าหน้า Y เป็นสระ เติม S ได้เลยค่ะ
3. ลงท้ายด้วย F หรือ FE เปลี่ยนเป็น Ves (ยกเว้น roof - roofs, chief-chiefs, และ ครูกุ๊ก chef-chefs ...)
คำที่แปลงร่าง แต่น ทะ แด้นนนนท์
man - men tooth - teeth
woman - women foot - feet
mouse - mice child - children (ห้ามอ่าน ชิลด์ นะคะ ให้อ่านว่า ชายล์ด กระแดๆ นิดนึง)
ox - oxen goose - geese
คำที่ไม่เปลี่ยนรูปเลย แม้ว่าจะมีเป็น 1,000,000 ตัวก็ตาม ได้แก่
น้องกวาง (deer) น้องแกะ (sheep) และ น้องปลา (fish) (มีกิ๊กใครเป่าเนี่ยะ หุหุ)
แต่ ไม่ว่าจะยังไง
คำนามที่นับได้เท่านั้นถึงจะเติม S หรือ ES ได้
คำนามที่นับได้เท่านั้นถึงจะเติม S หรือ ES ได้
หรือ พูดอีกอย่างหนึ่งคือ
คำนามที่นับไม่ได้ เป็น พหูพจน์ไม่ได้นะคะ
คำนามที่นับไม่ได้ เป็น พหูพจน์ไม่ได้นะคะ
กำ...แล้วนามนับไม่ได้ คือ อะไรเหรอคะ
ฮือ..ฮือๆๆๆๆ มันนับไม่ได้อ่ะ ไม่มีใครมาช่วยนับเลย น้ำก็นับไม่ได้ ทรายก็โค-ตะ-ระ เยอะเลยอ่า
นามนับไม่ได้ ก็เป็นนามที่มีลักษณะเป็น ของเหลว เส้นๆ ผงๆ ละอองๆ ไงจ๊ะ เช่น น้ำ ทราย เมล็ด ข้าว เกลือ น้ำตาล ผงชอล์ค ฝุ่น เป็นต้น
นับไม่ได้ ก็ไม่ต้องเติม S หรือ ES นะจ๊ะ (ย้ำอีกที)
แล้วมีอะไรอีก นี่เลย
รักของคุณยิ่งใหญ่แค่ไหนกันเชียว
รักของการบินไทย "รักเท่าฟ้า" รักของคุณล่ะคะ "แค่ไหน"
(ถ้าคนพิเศษมาอ่าน รบกวนตอบด้วยนะคะ คุณพี่)
(ถ้าคนพิเศษมาอ่าน รบกวนตอบด้วยนะคะ คุณพี่)
ความรักหรือนามธรรมต่างๆ นับไม่ได้ค่ะ เช่น Love, Kindness, Hope เป็นต้น
แต่ถ้าเรานำมา ชั่ว ตวง วัดหรือบรรจุหีบห่อ
จะทำให้นามที่นับไม่ได้นั้นกลายมาเป็นนามนับได้ทันทีค่ะ
จะทำให้นามที่นับไม่ได้นั้นกลายมาเป็นนามนับได้ทันทีค่ะ
อย่างนี้นะคะ
A bottle of water, A glass of juice (ห้ามอ่านจุ๊ยส์ เพราะเราไม่ใช่ "กุ๊ย" ให้อ่านว่า "จูส" นะคะ),
A rice sack เป็นต้นค๊าา เช่นนี้เติม S ที่ bottle, glass และ sack ได้ค่ะ (เมื่อมีมากกว่า 1 ชิ้นขึ้นไป)
A rice sack เป็นต้นค๊าา เช่นนี้เติม S ที่ bottle, glass และ sack ได้ค่ะ (เมื่อมีมากกว่า 1 ชิ้นขึ้นไป)
จบแล้วค่ะตอนที่ 1
49 ความคิดเห็น
ชอบมากครับผม
ตอบลบขอบคุณมากครับ
เรียนกับครูแล้วยิ่ง งง เข้าไปใหญ่!
ตอบลบไม่เข้าใจตรงไหนสอบถามได้นะคะ
ตอบลบสาลี่จะพยายามอธิบายให้ดีที่สุดค่ะ
ขอบคุณที่เข้ามาแนะนำค่ะ
เยืยม มากครับผมนี่ เอาไปใช้ในห้องเรียน เบยยย :)
ลบฮาดีครับ55555
ตอบลบช่วยทบทวนสิ่งที่เคยเรียนมาได้เยอะทีเดียวค่ะ
ตอบลบเพราะส่วนใหญ่ลืมบ้างแล้ว
ขอบคุณค่ะ คุณครูสาลี่
LOVE LOVE LOVE LOVE LOVE LOVE LOVE LOVE
ตอบลบขอบคุนมากครับ เป้นประโยชน์มาก ^^
ตอบลบยินดีค่ะ :)
ตอบลบเข้าใจมากขึ้นเยอะครับ ขอบคุณครับ
ตอบลบ@ คุณ Noct -- ยินดีค่ะ :) ขอบคุณที่ติดตามนะคะ
ตอบลบดีมากๆครับ อ่านแล้วติดใจครับ ขอให้ทำอีกเยอะๆนะครับ (^_^)
ตอบลบขอบคุณที่เป็นกำลังใจค้า สาลี่จะเขียนต่อไปเรื่อยๆ ค่ะ สู้ๆ (อยู่แล้ว)
ตอบลบโดนฝั่งในหัวมาตั้งแต่ป.5 (เริ่มเรียนอังกฤษตอนป.5) ว่าอ่านว่า ชิลด์ กับ จุ๊ยส์ - -"
ตอบลบถึงตอนนี้จะรู้ก็เถอะ แต่มันเลิกยาก เดี๋ยวก็ลืมกลับมาอ่านเหมือนเดิม ไม้แก่ดัดยาก
ตอน 2 อยู่ไหนอ่านครับ น่าจะมีลิ้งต่อจากตอนนี้
ตอบลบหรือว่ายังไม่ได้ทำหว่า
55+ ขอขำก่อนนะคะ
ตอบลบเอ่อ.. สาลี่แก้ไขโดยใส่ลิงก์ให้แล้วค่ะ มีทั้งตอนที่ 2 และตอนอวสานเลยค่ะ
ขออภัยไม่ทันได้กลับมาอัพเดทบทความเก่าๆ นะคะ
แต่ถ้ามีอะไรผิดพลาด เตือนสาลี่ได้เลยนะคะ สาลี่จะเข้ามาแก้ไขให้ค่ะ เพื่อท่านผู้อ่าน
---------------------------
ส่วนไม้แก่น่ะ ดัดได้ค่ะ แต่ต้องใช้ "เวลา" หน่อยนึง
สู้ๆ
ชอบจัง คัรบ กร๊ากๆๆๆ
ตอบลบขอบคุณค่ะ ออร์ริกาโน่ ที่สนุกไปกับบทความพี่ค่ะ
ตอบลบสุขสันต์วันปีใหม่นะคะ
เช่นกันครับ ขอให้พี่ มีความสุขมากๆๆนะครับ สุขภาพแข็งแรง จะได้อัฟ ข้อมูล ต่ออีกนานๆ ผมจะติดตามต่อไปครับ ^^
ตอบลบขอบคุณมากครับที่เขียนBlogดีๆแบบนี้ขึ้นมา
ตอบลบช่วยคนที่ไม่ตั้งใจเรียนในห้องเรียนอย่างผมได้เยอะเลย อิอิ
555+ เป็นเรื่องธรรมดาค่ะที่เราจะไม่ตั้งใจในห้องเรียน
ตอบลบแต่ไม่เคยมีคำว่าสายนะคะ ตอนนี้มาตั้งใจก็ยังทัน
ปล. แต่คนที่ถล่มตัวแบบนี้ มักจะเก่งแอบแฝงนะคะ ~(^_^)~
เป็นประโยชน์ต่อการเรียนมากครับ
ตอบลบเป็นประโยชน์และดีมากๆค่ะ ขอบคุณนะคะ
ตอบลบยินดีค่ะ ^^"
ตอบลบขอบคุณมากมายจากใจจริง
ตอบลบยินดีมากมายเช่นกันนะคะ ^_^"
ตอบลบถ้าเราเติม s ในคำว่า chef ก็คือchefs แล้วความหมายจะเปลี่ยนไหมคะ
ตอบลบไม่เปลี่ยนค้า เปลี่ยนแค่จำนวนว่าเป็นพหูพจน์ค่ะ
ตอบลบชอบน่ะ แถมมีภาพประกอบด้วย ทำให้ดูไม่น่าเบื่อ
ตอบลบผมคนหนึ่งที่ชอบภาษาอังกฤษ แต่ไม่เก่งน่ะ เพราะเจอแต่เรื่องบังเอิญที่ทำให้เราไม่ไม่เก่งด้วยอ่ะ อย่างเช่น
ตอนเรียนมัธยม กำลังอยากรู้ภาษาอังกฤษ และกำลังจะตั้งใจเรียน เพราะเจอครูสอนดี เข้าใจง่าย และทุ่มเทกับนักเรียน
แต่ท่านก็สอนพวกเราได้แป๊บเดียว แค่ไม่กี่เดือนเอง ท่านก็ไปสอนที่อื่นซ่ะแล้ว ก็เลยชวดไปครั้งนั้น เป็นต้น
ปล. ชอบมุขคุณครูด้วยอ่ะ อ่านแล้วเพลินดี
@คุณ Swift-eco
ตอบลบสาลี่ว่าถ้าสนใจ เราก็เรียนรู้ไปได้เรื่อยๆ นะคะ ^^ ยังไง ถ้ามีข้อสงสัยก็ถามสาลี่ได้ค้า
อันไหนตอบไม่ได้ จะรีบไปหาข้อมูลมาให้นะคะ
ถึงแม้ตอนนี้จะไม่ได้อยู่มัธยมแล้ว แต่ก็เริ่มต้นใหม่ เมื่อไหร่ก็ได้นะคะ
สู้ๆ
ยกตัวอย่างให้บ้างสิค่ะ
ตอบลบสนุกดี ฮาดี ที่สำคัญได้ความรู้ ขอบคุณมากครับ
ตอบลบเยี่ยม
ตอบลบ^^ ขอบคุณค่ะ อย่าลืมอ่านตอนต่อที่ 2 นะคะ
ตอบลบขอบคุณนะครับครูสาลี่
ตอบลบเข้าใจกว่าในตำราที่ผมมีอยู่ตอนนี้เสียอีก
และยังสนุกชวนให้จำง่ายด้วยครับ
อยากรู้ว่าearringนี่คือต่างหูกี่ข้างหรอค่ะ jeansด้วยค่ะ
ตอบลบสงสัยอ่ะค่ะ Water flows. น้ำไหล คำว่า flow เป็นคำนาม ที่แปลว่า ไหล นับได้หรอค่ะ หนูไม่เข้าใจอ่ะคะ
ตอบลบในที่นี้ flow จะเป็นกริยานะคะ
ตอบลบประธานคือ น้ำ water ทำกริยาคือ ไหล flow
เมื่อประธานเป็นเอกพจน์ (บุรุษที่ 3 คือไม่ใช่ I กับ You) กริยาต้องเติม 's, es' เสมอค้า
น้ำ water เป็นนามนับไม่ได้
นามนับไม่ได้เป็นเอกพจน์เสมอนะคะ (เอกพจน์คือ เติม 's' ไม่ได้เลย)
อิอิ พอเข้าใจไหมเอ่ย
ชอบมากเลยค่ะ
ตอบลบเทพที่สุด ในสามโลกนะครับครูสาลี ผมพยายามว่า นับจากนี้ภายใน 6เดือนผมจะมีทักษะด้านภาษาอังกฤษพอที่จะคุยกับชาวต่างชาติให้ได้
ตอบลบTom always....a shower in the morning.
ตอบลบ1.have
2.has
3.having
4.had
ช่วยตอบที
Has
ตอบลบแล้วสรุป O X ต้องเติม ES มั้ยครับบ
ตอบลบฮาดีค่ะ แต่ขอตัวอย่างด้วยนะคะ
ตอบลบไม่เหนดีเลยครูก้ติ้งต้อง เปลี่ยนซะไหม่นะ ไม่งั้นจะแฮก
ตอบลบดีครับ ของคุณ ไปอ่านตอน2ต่อ
ตอบลบขอบคุณครับ เข้าใจง่ายดีมาก
ตอบลบก้เข้าใจยุน้ะแต่งงหน่อยๆ
ตอบลบก้เข้าใจยุน้ะแต่งงหน่อยๆ
ตอบลบทักทาย แสดงความคิดเห็นหรือถามคำถามได้ ที่นี่ เลยค่ะ